中学英语教学建议
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中学英语教学意见
以常规课达标和创魅力课堂活动为契机，大力开展教学、教法研究。努力探索新课改下如何有效教学；如何轻松的提高教学质量；如何构建和谐课堂。本学期建议老师要从以下方面入手。
一、加强理论学习，提升自己的理论水平
1、进一步认真学习《英语课程标准》，熟悉新教材，研究新教材，并尽最大努力与同伴共同探讨课程的设计和安排。
2、学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章。
3、学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
4、学习一些新的教法思想，调整自己的教学观念。
二、 强化教学常规落实 提高课堂教学效率
1、大力提高备课质量，各教研组要规范备课组的程序，要加强指导和管理。真正使备课为教学服务。2、加强课堂教学过程的督导，要使课堂轻松和谐，知识传授由浅入深；要加强教学重难点的研究和把握，要使课堂结构主次分明，课堂训练有针对性。3、加强对训练的指导性，建议有针对性的选题，减轻学生负担。合理利用资料书。建议各备 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 视实际运用能力的培养。
(3)教师讲授与学生实践的关系。要增加学生的语言实践的时间的机会。
(4)XX技能之间的关系。要突出听、读、写的训练。
(5)要注重中考的专题训练，要提早加强听力、阅读、写作三大块的训练力度和实效性。
4、要继续抓好七、八年级的教学工作，增强学生的兴趣，防止学生分化，抓好补差工作。
四、课题研究
2009—1011年课题方面。一是在09年对《英语教学微技能》课题进行结题验收。二是主要参与国家级课题《中考改革与初中英语教学相关性研究》。要引导教师钻研考试和适合学校的教情的研究。培养教师的研究能力和教学能力，从而提高教学质量。
五、教学进度
年 级 期中考试 期末考试
七年级 1---6单元 全 册
八年级 1---6单元 全 册
九年级 要在三月十日前结束新课。
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