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大班教案认识单某某
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大班数学活动《认识单数和双数》
执教者：刘某某
设计意图：
单数和双数是是大班上学期的内容，第一课堂学习了用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到（生活中一般叫做单数、双数），但在教材中只有很少的一点内容。单数和双数有哪些性质？学习单数和双数可以解决哪些问题呢？为了让幼儿对单数和双数有更深的了解，扩大一下知识面，我想有必要进行一下补充。因此设计了《单数和双数》这一节数学活动课。如何将枯燥的数学活动融入并运用到孩子的生活中，激发孩子对数学活动的兴趣，让孩子通过自己的亲身经验来感受单某某的概念 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2元超市呢？ 1.教师讲解代金券如何去超市购物。 2.幼儿拿着代金券圈一圈，能买几样东西？ 3.讨论：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？ 4.教师小结
四、找规律，认识10以上的单某某
1.红色字的都是单数，绿色字的都是双数。
2.1和11都是单数，2和12都是双数，以此类推引导让幼儿发现其中的秘密。
3.尝试说一说32、47、68、73是单数还是双数。
五、联系生活，运用单某某
1.讨论：生活中有哪些地方运用到单某某？
2.车辆限行，认识车牌尾号是单行还是双行。
六、结束活动
今天是单号日子，请车牌号是单号的车辆跟我出发去公园玩了。
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