幼儿园中班第2周游戏活动计划
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育英幼儿园第2周游戏活动计划（2017.9.4—9.8）
班级：中一班 教师：陈某某 阮某某 郑某某
活动
名称
内容
活动材料
预设活动核心目标
运
动
区
☆蜗牛走路
◎遥控机器人
◎拾蛋
◎捉影子
蜗牛头饰、篮子
遥控器、方向盘
大篮子、乒乓球。
沙包。
小镜子、有水的杯子、橡皮筋。
能在直线上脚跟碰脚尖左右交替的走，提XX衡能力。
能听从教师下达的指定完成相应的动作。
能听信号取物快速跑。
用手捉、用脚踩影子，提高动作的灵敏性。
阅
读
区
☆拔萝卜
绘本
能根据图片内容进行简单的讲述。
科
学
区
☆小小潜水艇
塑料瓶、医用注射器、胶皮管、重量铁杆。
了解潜水艇下沉，上浮的原因，乐于探究其中的奥秘。
美
工
区
☆意愿泥塑
彩泥若干、泥工板、各种照片。
通过操作活动，让幼儿运用团、搓、压、卷等方法培养幼儿装饰造型的初步能力。
操
作
区
☆绑鞋带
鞋子若干（每人一双）、
提升幼儿手眼协调能力。
益
智
区
☆汽车拼图
完整的汽车图片裁剪成多片
能运用平移、翻转等方式将汽车拼摆完整。
数
学
区
☆宽窄游戏
电脑、课件，各种宽窄不同的纸板若干，活动室置放宽窄不同的物体。
引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。
角
色
区
☆超市（一）
◎娃娃家
◎小吃店
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 况：能将鞋带穿入孔某某，当时最后一个步骤绑鞋带，还是要都加操作。
● 存在的问题与原因分析：幼儿一般不穿右鞋带的鞋子，很少接触鞋带。
● 问题的解决策略：教师手把手指导，幼儿根据指导完成操作。
益智区：☆“汽车拼图”
● 游戏情况：幼儿很感兴趣，都很认真的探索。
● 存在的问题与原因分析：对于拼图操作不是很好，拼不出来。
● 问题的解决策略：多多练习。
观
察
与
反
思
数学区：☆“宽窄游戏”
● 游戏情况：大部分幼儿都能区分宽窄进行游戏。
● 存在的问题与原因分析：个别幼儿区分不了宽窄，一直说不会。
● 问题的解决策略：对个别幼儿进行单独指导。
表演区：☆“狼和小羊（一）”
● 游戏情况：孩子们对故事非常感兴趣，但是掌握角色不到位。
● 存在的问题与原因分析：因为是第一课时，孩子们还不怎么熟悉故事，角色表演不到位。
● 问题的解决策略：利用课余时间，多让幼儿熟悉故事。
角色区：☆“超市（一）
● 游戏情况：孩子们很喜欢进入超市购物。
● 存在的问题与原因分析：孩子们还不大明白自己的职责是什么。
● 问题的解决策略：重点引导孩子们各个角色相应的职责。
建构区：☆“各种各样的楼房（一）
● 游戏情况：孩子们分小组进行构建不同类型的楼房。
● 存在的问题与原因分析：游戏时，虽然分小组进行相应的构建任务，但是还有个别幼儿 不知道自己要搭建什么 。
● 问题的解决策略：教师适时引导幼儿跟自己的建构组长一起完成构建。
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