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倒数的认识教学反思

今天是我在学校上的第一堂见面课，内容是六年级上《倒数的认识》，对我来说真的挺紧张的。尽管课前准备了好多，大到课件的制作与框架，小到提问内容与学生的预设。也模课了几次，但是真到了上课的时候，还是出现了很多的问题。学生对问题的理解与结果，与我预设有所出路。

同时在教学的过程 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 主体性，而是让学生跟这我的思路走。

在练习的过程中，过于强调学生对概念的应用，对学生的练习情况没有很好的反馈体现。真分数、假分数的倒数情况的判定之前，简单得让学生对真分数、假分数概念的复习，可能会更好些。

总之，在以后的教育教学工作中，以更高的姿态严格要求自己，力求自己能快速得成长起来！

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