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《小花猫在睡觉》教学设计
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教学设计
课程基本信息
学科
美术
年级
二年级
学期
秋季
课题
小花猫在睡觉
教科书
书 名：美术教材
出版社：人民美术出版社 出版日期：2011年6月
教学目标
1.学习观察概括小花猫睡姿的方法，了解画面主次关系。能够大胆地想象并表现出小花猫睡觉时的有趣情境。
2.通过观察、模仿、表现，学会概括小花猫的睡姿。通过想象小花猫睡觉时发生的趣事，以自主探究式学习方式完成造型表现的过程。
教学内容
教学重点：
1. 表现小花猫睡姿时的姿态。 教学难点：
1.以小花猫为主体，大胆地画出小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 小花猫睡觉，那在它睡着之后还会发生什么有趣的事呢？（ppt展示图片）。
学生：学生回答。
老师：嗯，看起来小花猫们很是开心，那让我们仔细看看这两个故事中的主体分别是谁呢？
学生：学生回答。
老师：没错，我们还可以通过画面中的大小对比来体现主次关系。
学生作品展示
师：看看同学们的作品中是如何体现主次关系的？
学生：学生回答。
教师示范
边示范边讲解
课堂实践
发挥你的想象力，创作一幅小花猫睡觉的故事画。注意画面的主次关系。
拓展
表现小花猫还有其他的方式，比如国画的形式。
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。
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