小学生数学传统文化背景知识问卷调查 2
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小学生数学传统文化背景知识问卷调查
亲爱的同学们： 为全面、真实地了解小学生数学传统文化背景知识的具体掌握情况，特拟订这份关于“小学生数学传统文化背景知识”的调查问卷，本问卷结果仅用于研究需要，请放心填写并说出你真实的想法。请你分别从每一题的选项中选出符合你的一个选项，填入相应括号内。题目后面如果有“可多选”的提示，可以选择多个选项，请仔细阅读题目！谢谢你的配合！ 我们承诺：你的所有回答均保密，只用于科学研究。非常感谢你的合作！祝你学习进步！
基本信息
1、你的性别(A)
A.男 B.女
2、你的年级( C )
A. 四年级 B. 五年级 C. 六年级
二、调查问题
1、数学书中你最感兴趣的版块是什么?( C )
A.例题 B.习题(包括做一做、星号题、思考题等) C.你知道吗
生活中的数学 E.数学游戏 F.数学广角 G.阅读材料
2、对于数学课堂教学的一些环节,你最喜欢哪些?(可多选 )( BC )
A. 教师讲解知识
B. 教师讲一些数学家的小故事,比如刘某某、高斯等
C. 教师讲一些数学知识的来源,比如数学符号的来源
D. 有趣的数学题
E. 多媒体展示数学的美
F. 做实验
G. 数学实践活动课
H. 数学方面的比赛
3、你在课外是否经 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1、古代的计时工具是 (C)
A. 算筹 B. 司某某 C. 刻漏 D. 算盘
12、算盘是我国的重大发明,体现了十进位值制记数法。算盘上的一个上珠表示的数为(B)
A. 1 B.10
14、你知道哪些数学思想方法?( ABCDEF )（可多选）
A抽象概括 B数形结合 C推理(归纳、演绎 )D数学模型 E化归
F观察与比较 G符号化 H极限 I假设 J转化
15、你觉得数学中传统文化知识的学习对你有影响吗?( A )
A.很大影响 B.一般 C.没有影响
16、老师会开展一些数学活动吗?如数学游戏、数学演讲、数学竞赛、传统文化知识讲解等(A)
A.经常 B.很少 C.不会
17、你更希望参加的数学活动是 ( DE )可多选
A 与教材知识联系密切的 B 与日常生活联系密切的 C 与社会科学联系密切的
D 与数学历史联系密切的 E 与数学传统文化密切相关的 F其他
18、同学们,你们喜欢上数学课吗?请写出你印象最深刻、最喜欢的一节数学课。(内容、原因)喜欢
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