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自主探究与合作学习课堂教学评价标准
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自主探究与合作学习课堂教学评价标准
一级指 标
二级指标
三级指标
量化分值
得分
优
良
中
差
主动学习40分
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参与状态
学生参与面
5
4
3
1
?
学生参与时间
5
4
3
1
?
学生参与的主动性
5
4
3
1
?
?
交流状态
善于合作
5
4
3
1
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自由表达
5
4
3
1
?
大胆质疑
5
4
3
1
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情感态度
富于想像
5
4
3
1
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切合教材和学生实际
5
4
3
1
?
教学内容
学科内容适合学生发展水平，容量合理
5
4
3
1
?
把握教材，提供的信息准确无误
5
4
3
1
?
本学科与其他领域的适当联系
5
4
3
1
?
附加分
10分
小学课前五分钟训练
内容设计具有针对性
5
4
3
1
?
训练形式多样
5
4
3
1
?
??? ???????整 体 评 价
等级
?
评分
?
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