8、地图的阅读教案
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【课 题】地图的阅读
【学习目标】(1分钟)
1、初步了解地图三要素---比例尺、方向、图例。
2、学会运用比例尺在地图上测量两点间距离，以及在地图上辨认方向。（重点）
3、比例尺大小的判别及地图内容详略的关系（难点）
4、通过分组讨论、合作交流，积极参与，激情展示，体现小组团结争优的精神
【预习案】(10分钟)
请个人认真阅读材料，用红笔划出重点内容，独立完成下列填空题
我们常把______________称为地图的三要素
地图上常用的三种定方向的方法中，一般定向法是普遍采用的方法，即____________；必须标注出正北方向的是________定向法，最准确的的定向法是________定向法
比例尺表示________比______缩小的程度，一般有_______比例尺、______比例尺和_________比例尺三种。
在地图上，用来表示山脉、河流、城市、铁路等地理事物的各种符号称为_________。
用来说明各种地理事物名称的文字，以及标XX高、水深的数字，称称为__________。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 实际距离 50千米。
③比例尺大小的判断： 分母越大，比例尺越_____；分母越小，比例尺越_____。
比较比例尺大小时，把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。
（练习）下列比例尺中最大的是（ ）
A 1：50000 B 图上1厘米代表实地距离500千米 C
。
【课堂小结】（2分钟）（我收获，我快乐）
【训练案】
2、地图上的方向： 根据图判断：
(1)A的经纬度 。
(2)B在A 方向
(3)C在B 方向
(4)D在B 方向
(5)A在C 方向
3、图例：（P14图）称为地图的语言，包括各种符号、颜色和它们的文字说明、
地理名称和数字。
洲界_______ 国界 _______铁路 ______水库______ 瀑布______ 沙漠 _______
河流 _______。
【教（学）后反思】
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