秋一年级上册综合实践活动教案：打电话（全国通用）
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打电话
一、激发兴趣，引入正题[来源:***ZXXK]
教师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。
教师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。
二、初步了解打电话的知识
教师：请王淳小朋友先讲。
学生1：那天，我大舅来电话，找我妈有事，妈妈跟大舅说话后，我对妈妈说：“妈妈，我也跟大舅说几句话好吗?”妈妈把话筒给了我。我拿到话筒放在耳边，就听到大舅的说话声，“你是淳淳吗?”我高兴地说：“是我。”“你要好好学习，取得好成绩，过年我就奖励你。”我说：“我记住了。”
教师：谁还能说一说?[来源:Zxxk.Com]
学生2：星期天，我正在做作业，电话铃声响了，是爸爸来电话了。嘱咐我在家听妈妈的话 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 时注意的问题，记住了吗?[来源:学_科_网][来源:学,科,网]
教师：好，下面我们来玩打电话的游戏。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学,科,网]
四、模拟表演，尝试成功的喜悦
教师：小朋友们请观看王淳和王健的表演。
学生：王健拿起话筒用手比划一下，表示拨通了电话。
“喂，你好!我是你的好朋友，今天是你的生日，我向你表示祝贺，祝你学习进步!”
“谢谢你!” “再见!” “再见!”
“喂，你是小亮吗?” “我就是。”[来源:Zxxk.Com]
“今天是你的生日，在你过生日的日子里，我代表我们全组的同学向你表示祝贺!”[来源:学,科,网Z,X,X,K]
“谢谢!” “不客气!”[来源:学|科|网]
“再见!” “再见!”
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