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第一单元?快乐学习
1.学习伴我成长
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?
答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言:?学而时习之,不亦说乎?——《论语》 6.例举学习的途径:
答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
(6)“做中学”:做事也能长本领。……
2.我学习,我快乐
1.例举学习的快乐:
答:(1)学习知识能感受到快乐。
(3)学做家务能体会到快乐。
(4)学习特长本领能体会到快乐。
(5)课外阅读能体会到快乐。……
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?
答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。…… (会根据具体的事例找到相应的解决办法。)
4.做学习的主人?1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?
答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。…… (会根据具体的事例找到相应的原因。)
3“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
3.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?
答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。
4.怎样才是一个爱提问题的孩子?
答:(1)常带着问题去学习。
(2)敢于向老师提出问题。
(3)常和同学一起讨论问题。
(4)经常就常见的事情向父母提问。
5.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?
答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。……
7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 (会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。)
8.你和时间交上朋友了吗? (会根据具体的事例制定合理的活动计划表。)
9.你有哪些学习的好方法?
答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。……
第二单元?我们的学校
5.说说我们的学校?1.我们学校的校名是:我最喜欢校园的一角是: 2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。 3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)
答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)
(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)
(3)组织管理和调查注意事项
4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门??广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 发明了蒸汽机。
13.除了课堂学习外,我们可以利用报纸,课外书籍,网络等各种资源学习。 14.行是值之始,学非问不明。--陶行知人人皆吾师,处处有学问。--陈某某
15.规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程,规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
16.生活中处处有规则。比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则。
17.在学校上楼的时,我们要遵守右行礼让的规则。升国旗时的规则是严肃立正敬礼,目视国旗升起。
18.规则是为了保证活动的安全,规则是为了保持我们学校和教室的卫生,规则是为了保证学习的井然有序。
19.宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据
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