学习钢琴伴奏的心得体会
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学习钢琴伴奏的心得体会
钢琴伴奏，英文“Accompaning”是陪伴的意思，中文的伴奏，都离不开伴随、陪伴的含意。一个人的伴奏水平，当然依其技艺素养的不同而有高低优劣之别。但钢琴伴奏作为一种工作，在学习、排练、演出中被需要时，则无高低贵贱之分。
不要因为一个“伴”字就把他理解成跟包的、打下手的，次要的、不重要的。一个好的伴奏工作者应当胸有成竹，懂得自己与合作者的关系，能够以精湛的技艺，富有分寸感的演奏，陪伴，衬托，推动，乃至引领合作者共同完成艺术表现的任务。
钢琴伴奏就意味着需要即兴伴奏，而“即兴”一词，通常是指没有经过缜密的思考和充分的准备，而仅凭着因某种特定事物的激发而产生的瞬间的感受与冲动，或只是根据临时的创造性的随想而惊醒的种艺术创作和表演的特殊方式
“即兴”这一方式广泛存在于多种艺术门类之中。如文学中的即席吟诗赋词、美术中的即席行书作画、音乐中的即兴演唱演奏、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 环节的精心设计，巧妙的将音乐伴奏旋律的改变和音乐节奏律动的改变，增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习。
其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一组一组的指导，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。我第一次觉得在玩音乐是在王某某老师带我们开的音乐会，那是我上大学以来第一次感觉到音乐终于能玩了。第二次就是选了您的钢琴伴奏艺术课，您让我们组小组选音乐来表演，一开始是懵的状态，后来发现我们可以将音乐改编加入自己想要的乐器和和声还有自己喜欢的律动，太爽了。在上大学前我就觉得音乐是玩的，但是上了大学没选您课之前，我发现音乐的拘谨，让我质疑我过去的想法。但是现在感谢您让我知道了音乐真的可以玩，它是可以放开可以融入进去的·。老师真的感谢您！
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