信息技术应用能力提升工程2.0培训个人研修计划
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信息技术应用能力提升工程2.0培训个人研修计划 当老师就是一场人生修行，修学识，修眼光，修能力，修教养，修人格。很幸又获得一次修行的机会，让我参加了信息技术应用能力提升2.0培训。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得定的进步，我制定了一套研修方案。 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向更专业化方向发展。 二、研修目标 1、提高自己对信息技术应用在美术教学中应用的理解能力和操作能力。 2、能结合有关信息技术应用能力，针对美术教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 三、研修方式 1、聆听请教。 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解某某。积极参与研修班的各项研讨活动，努 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科xO成果征集活动。
四、研修措施。 1、每天利用1到2小时登陆网络研修平台认真完成培养成网络学习习惯，树立终身学习的理念为后续发展奠定基础。 2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平 3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 总之，我lz心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底咊，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!
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