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学习反思
今次我有幸加入“名师工作室”跟岗研修学习培训,在此期间,我成为了一个学习者和探索者。回顾这段时光以及与名师工作室的成员共同学习与成长的历程,我倍感这个团队的魅力,也让我开阔了视野,更新了知识,收获颇多。
一、良好师德
千百年来人们给予教师很多的赞誉:人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业,是航标、灯塔、人梯,这些赞誉给我们的工作提出了极高的要求,那就是做教师要追求卓越,要塑造自己的高尚人格,用人格魅力去感召学生,用道德、人格、学识、情操、理想、信念和形象去影响学生。
二、不断学习
当今社会,是一个学习型的社会。随着科技的不断进步,经济和社会迅猛发展,教师职业也正在发生前所未有的巨变。其中非常重要的两点就是:从传承走向创和.新从奉献走向发展!教师不再仅仅是春蚕、蜡烛,而更应该顺应时代的发展,养成主动学习的习惯,学会学习、终生学习,成为学习型社会建设的主力军!
首先,注重专业教学知识的学习,提高对本学科教学体系、教学过程、教学方法的认识和掌握。尤其是我们现在实施新课程改革,教学的内容 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 个自觉的反思者,在不断的自我追问中,对自己的教学进行反思。我准备好上课了吗?我调动了学生的积极性了吗?学生在知识以外,能力、方法、情感等方面有什么收获吗?我的教学目标制定得是否恰当,在课堂上又落实得怎么样?我的教学还存在哪些未解决的问题?在教学方法和手段上,我还应该做哪些调整,使之更加有效?学生的学习方式是被动的,还是合作探究式的?……这些都是值得我们去反思和解决的问题。
四、学会忍耐
当别人在拿着手机疯玩时,我们教师要充分利用工作之外的时间进行充电,可以阅读教育名著,也可以看网上的电子书或者上论坛读帖回帖,学习的途径很多。但是,这样的学习,是需要忍耐的。忍什么呢?一个人面对书本或电脑屏幕时很孤独,要忍耐得住寂寞;当身边的同事对你的做法有偏见时,要忍耐不中听的评价;当你的学习积累很长时间却无法在教学工作中体现时,要忍耐并等待自己慢慢成长,不可急躁;如果你辛苦撰写的随笔或者论文上交之后没有获奖或者被发表,就得忍耐这样的挫败感,而且要坚信自己肯定比以前进步了,但是还不够成熟,要继续努力!
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