粤教版信息技术第二册下计划教案
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粤教版信息技术第二册（下）计划教案
教学计划
（2017——2018学年第二学期）
一、指导思想
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指定意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌控信息技术基本知识技能，使学生具有获取信息，处理信息技术和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习，工作和生活，打下必要的基础。
二、学生情况分析
五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏，在微机室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效率，端正学生学习信息技术的态度。
三、教材分析
本教材根据实际需要，精选了最实用，最新颖的教学内容，本学期的教学内容主要是excel表格制作应用和PowerPoint制作应用，同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁，由浅入深，由具体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动。本教材还对内容进行了精心的设计和编排，设置了丰富多彩，形式活泼的学习模块，借此来发挥学生的想像力和创造惊神，帮助学生逐步养成自主学习认真钻研；积极探索，及时总结，评价的良好习惯，从而进一步提高学生的信息技术能力。
四、教学目标
1、使学生初步掌握excel、PowerPoint的基本操作。
2、使学生初步掌握用excel制作统计图表的方法，PowerPoint会制作简单的幻灯片。
3、培养学生对计算机的感性认识：掌握信息技术的学习方法和技巧，鼓励学生大胆探索，努力创新，培养学生自主学习，合作交流的学习方式，养成良好的使用计算机的好习惯。
五、教学措施
采用通俗易懂、生动有趣的教学语言，准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理，采用图示法、示范操作、指导学生“边讲边操作，边听边练习”突出以学生为主体的教学方式，让学生多动手、多操作，使学生在做中学，学中练，采用教师示范指导，学生自学，小组合作学习交流的方式完成教学互动，并适当进行一些小竞赛，小游戏调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。
六、教学进度
第1周 1课时 调查旅游意向
第2-3周 2课时 美化调查图表
第4周 1课时 计算旅游城市的平均气温
第5周 1课时 选出空气质量最佳的城市
第6-7周 2课时 制订旅游计划
第8周 1课时 我的佳作我发表
第9周 1课时 综合实践
第10-11周 2课时 收集多媒体素材
第12-13周 1课时 制作“北京奥运游”多媒体作品
第14-15周 2课时 制作“北京奥运游”导游图
第16周 1课时 编辑景点的图文资料
第17周 2课时 用超级链接设计导航
第18周 1课时 让幻灯片产生动态效果
第19周 1课时 期末总评
教 案
第一课 调查旅游意向
【教学内容】
熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。
【教学目标】
（知识性目标）
熟悉execl的窗口和菜单栏。
（技能性目标 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，会设置自定义动画、切换效果，会展示多媒体作品。
（情感性目标）
交流设置经验的快乐，展示自己的作品与大家分享；共同学习，共同进步！
【教学重点和难点】
会设置自定义动画、切换效果；会组合各种图形和文字。
【教学过程】
1、会给对象设置自定义动画。
2、会组合各种图形或文字。
3、学会设置幻灯片切换效果。
4、学会几种播放演示文稿的方法。
5、会展示自己的作品，会评价多媒体作品。
6、交流学习经验，协作学习和合作学习；教师总结，并提出今后学习要求。
【课外练习】
自制两张幻灯片，注意自定义动画等，回校时交给老师共同分享。
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