3.6探究凸透镜成像规律教案
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【学习目标】1．理解凸透镜的成像规律。
2．能在探究活动中，初步获得提出问题的能力，体验科学探究的全过程和方法。
3．具有对科学的求知欲，探索日常生活中的物理道理， 乐于参与观察、试验、制作等科学试验。
【学习重点】 1.探究实验的过程。 2．总结凸透镜成像的规律。
【课前导入】
实像：是能呈现在 上的像，它是由 会聚而成的。
虚像：是 呈现在光屏上的像，它是由 会聚而成的。
一．探究凸透镜成像规律
【实验器材】
透镜、光屏、蜡烛、光具座、火柴、刻度尺
【实验过程】
1．粗测凸透镜的焦距——太阳光聚焦法：使凸透镜 太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸，调节透镜到白纸的 ,直到白纸上的光斑 为止。用刻度尺量出 间的距离，就是凸透镜的焦距。
2．组装仪器，并进行调节，使烛焰中心，凸透镜光心，光屏中心在 。其调节的目的是： 。
3．把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置（u㧐2f），调整光屏与透镜的距离，使烛焰在光屏中心上成一清晰的像，观察像的大小、正倒，把数据记录在学案表格中。
4．把蜡烛向凸透镜移近放在2f焦距处放好后重复以上操作。
5．当凸透镜一部分被遮蔽时，像形状 ，而亮度 。
6.把蜡烛向凸透镜移近（f㩳u㩳2f）放好后重复以上操作。
物距
像的性质
像距
与焦距的关系
倒立或正立
放大或 缩小
实像或虚像
像、物同侧或异侧
与焦距的关系
7．把蜡烛移到焦点F处放好后重复以上操作。
8．继续把蜡烛向凸透镜靠近（u㩳f），重复以上操作。
探究结论：
（1）实像都是 的，像和物在透镜 侧。
虚像都是 的，像和物在透镜 侧。
（2） 焦距是实像、虚像的分界点； 焦距是放大、缩小实像的分界点。
(即：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小)
（3）实像 用光屏承接，也可用眼睛直接观察；虚像 用光屏承接，但可用眼睛直接观察。
（4）物体从二倍焦距以外逐渐移向凸透镜焦点，像在 ，像距也在 。
（5）物体从1倍焦距向凸透镜靠近时，成 像，且像在变 ，像距也在变 。
（6）当凸透镜一部分被遮蔽时，像形状不会缺失，而是亮度变暗。
（7）成实像时，当物距 像距时，成 （ “放大”或“缩小” ）的像；
当物距 像距时，成 （ “放大”或“缩小” ）的像。
（8）成实像时，物距减小，像距 ，像也 ；
物距增大，像距 ，像也 ；
即：物近像远像变大（实像），焦点以内反变化（虚像）。
【典型例题】
（ ）例1．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处，可得到一个 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 像变大 D. 像距变大，像不变
（ ）例5．在探究“凸透镜成像的规律”中，物体经凸透镜成的像不可能的是
A.正立放大的虚像 B.正立缩小的虚像
C.倒立缩小的实像 D.倒立放大的实像
（ ）例6．有四种不同焦距的凸透镜，如果要使在距凸透镜15cm的光屏上得到放大的像，那么凸透镜的焦距应为
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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