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预防冠状病毒,从我们做起
19护理2班 伊 利
一、教学目标
1、知识与技能目标:
(1)、通过教学,使学生知道新型冠状病毒肺炎的传染性。初步知道这一传染
病是通过空气传播的。
(2)、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习
惯。
2、过程与方法目标: 通过对教学资料的观察分析,培养学生的观察能力、思
考分析和归纳总结能力。
3、情感态度与价值观目标: 通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。
二、教学重难点:知道怎样预防新型冠状病毒肺炎和春季传染病?
三、教学过程
(一)、导入新课。
师:同学们,今年的冬天不平常,新型冠状病毒肺炎打扰了我们的生活。虽然现在冬去春来,万物复苏了。但这个传染病还需要我们做好预防使每个人更健康幸福地生活,这节课让我们来共同关注新型冠状病毒肺炎及春季传染病及其预防。
(二)、学习新课。 师:谁得过感冒的?感冒时有什么感觉呢(学生讨论,自由发言)?
?师:请同学们说说感冒是怎样传给健康人的吗?(说话------咳嗽------ 空气------ 呼吸-----病人喷嚏------带细菌的飞沫------健康人------吐痰?)
师:多数传染病是靠空气来传播的。
(三)、新型冠状病毒感染的肺炎预防措施??尽量减少外出活动,个人防护和手卫生,保持良好卫生和健康习惯。
1、尽量减少外出活动。
A、避免去疾病正在流行的地区。
B、建议春节期间减少走亲访友和 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。
(四)了解春季的常见传染病。
春季常见的传染病有以下几种:
1、流感 2、麻疹 3、流行性腮腺炎 4、猩红热
师:刚才我们知道了很多病毒性传染病始发期像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习,会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢??
(五)如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
A、养成良好的个人卫生习惯。
B、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。
C、适当参加体育运动。
D、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
E、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、网吧、游戏厅、超市、医院等地方。
F、生活要有规律,坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。
G、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化,及时增减衣服。合理饮食,不挑食、不偏食。要多喝白开水,养成良好的饮水习惯。
H、发热或有其它不适及时就医。
I、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。
J、不喝学校的生水,喝自带的温开水。
结束语:新型冠状病毒肺炎疫情还没有彻底过去,春季又是传染病的高发期,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的中职生。
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