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本科教学质量评价表
2021-2022学年第2学期 听课时间: 年 月 日
课程名称
主讲教师
实到人数
授课班级及地点
项目
序号
评价指标
优
良
中
差
教学态度
(15)
1
教学过程中坚持立德树人,能够适当的融入社会主义核心价值观,做到教书育人
15
12
10
8
教学内容
(25)
2
教学目标明确,对课程内容娴熟,层次分明,重点突出
10
8
6
4
3 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
9
注重方法的传授
5
4
3
2
教学
效果
(30)
10
课堂气氛活泼,学生学习兴趣浓厚,师生均有满足感
15
12
10
8
11
通过课间与学生沟通,学生反映学习效果良好,基本达到本次授课的学习目标
15
12
10
8
课堂秩序记录
良好
合计
95
评语及补充说明
注重将思政元素融入课堂,也可能有这方面考虑,但本人刚好没听到。希望课上的更加精彩。
签 名:
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