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《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷(一)
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.( )不属于0~3岁婴幼儿保育的内容。
A.母乳喂养 B.计划免疫 C.思维发展 D.日常护理
2.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外,还包括( )。
A.政府管理部门 B.教养人 C.早教教师 D.社区自愿者
3.在3岁之前,婴幼儿的发展通常不包括( )敏感期。
语言 B.书写 C.感官 D.动作
4.( )是最容易消化的肉类,非常适合幼儿食用。
A.鸡肉 B.牛肉 C. 羊肉 D.鱼肉
5.婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括( )。
心理准备 B. 生活准备 C. 交往准备 D.知识准备
6.婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过( )。
A.半小时 B.20分钟 C.10分钟 D.5分钟
7.0~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加( )。
A.维生素K B.维生素C C.维生素A D.叶酸
8.( )可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。
A.身高 B.体重 C.头围 D.骨骼
9.( )是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的,具体表现为当客体(人或物)被部分或全部遮挡住时,婴儿依然能将其找出来。
A.认知调节 B.客体永久性 C.知觉恒常性 D.具体形象思维
10.自闭症属于( )类型。
A.身体缺陷 B.交际障碍 C.认知障碍 D.社会性障碍
辨析题(判断正误,并说明理由,每小题7分,共14分)
11.为培养婴幼儿的饮食行为,应鼓励10~12月婴儿自己用手或用勺进食。
12.婴儿配方奶粉不能完全替代母乳。
三、简答题(每小题10分,共20分)
简述0~3岁婴幼儿保育与教育的任务。
简述给7~12月龄的婴儿添加辅食的具体方法。
材料分析题(16分)
15.早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁婴幼儿阶段,更不是传统意义的“小学生上课”。早教活动中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩,这些问题都涉及到早教活动应如何设计这个问题。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需求,且应是必要、合理的;其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。
请你结合早教活动的基本设计原则分析材料中述及的主要观点。
五、论述题(20分)
16. 请结合实际论述应如何培养2-3岁孩子良好的睡眠习惯。
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D
6.C 7.A 8.B 9.B 10.D
二、判断题(判断正误,并说明理由,每小题7分,共14分)
11.答: 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 切、有独到见解者,结合实际部分可酌情加1~2分,但总分不超过20分。
16.答:幼儿养成良好的睡眠习惯对保障幼儿健康成长和成人正常生活秩序有重要作用。(2分)家长可以采取以下措施:
(1)养成定时起居的习惯,避免昼间睡眠过多。(3分)
(2)如有条件尽量分床独睡,培养其独立睡眠的习惯。(3分)
(3)做好睡前准备。
①应给孩子创造一个良好的睡眠环境。(1分)
②入睡前0.5~1小时,应让孩子安静下来。(1分)
③睡前可以进食少量牛奶及富含碳水化合物的食品,避免饮水过多。(1分)
④睡前尽可能洗澡,如没有条件就洗脸、刷牙、洗脚,让孩子保持身体干净整洁。(1分)
结合实际及自我认识部分。(8分)
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