做一名好老师征文
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做一名好老师
起初，我以为做名好教师就是要心里装着学生，对学生有着“视如已出的关爱”就行。但其实根本没那么简单，因为每个人有他的脾气，同样，每个学生也有他的习惯。在这里，我有一些个人心得想和大家探讨。
一、放手给学生，不断提高自己的反应速度和理解答疑能力。要成为一名优秀教师，在课堂上，不仅要有很好的倾听习惯，而且要有机敏的分辨能力和观察入微的洞察能力，将稍纵即逝的、富有开发生成价值的有效资源，转化成学生的知识。所以，老师要把目光聚集到课堂上，逐步淡化牵引，放手给学生，逼迫自己不断提高反应速度和理解答疑能力。使自己成为一条小溪，不断地有甘甜、纯净的活水进来。
二、良好的语言驾驭能力。先要说得清楚，才能让人听得明白。能用最简洁的语言把要表达的意思表达清楚。说话 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。因为学生只有在不感到压力的情况下，在喜爱所教老师的前提下，才会乐于学习。
五、相信集体的力量。尤其对于那些刚参加工作的教师更应如此。一个人的力量是有限的，可集体的智慧是无边的。依托集体的力量使自己快速成长起来的人才是有智慧的。教师工作需要一个“勤”字。勤走、勤看、勤思、勤问、勤做。一些有经验的老师，教学语言上幽默风趣，教学作风上扎扎实实，教学策略上灵活多样，都给我们做了很好的榜样。但是迫使我更多思考和学习的是他们是怎么进行班级管理的，如时间如何分配、习题如何练习、怎样与学生沟通等等。这样可以使自己少走一些弯路，提升教学效率。
怎样成为一名好教师？我们在路上——研究着、学习着、实践着、总结着……
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