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翻转课堂心得体会

411 王某某

这个学期受疫情影响，我们体育课在傅老师的带领下进行了翻转课堂的模式。“翻转课堂”让学生自己掌控学习，有助于培养学生的自主管理能力。翻转课堂后，利用教学视频,学生能根据自身情况XX排和控制自己 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学生将有限的时间用到自己需要攻克的难点上，有助于学生学习效率的提高，实现学生学习的个性化。 同时“翻转课堂”增加了师生、生生之间的互动。学生在课下视频学习中，可以跟同学进行充分合作交流，培养了学生的合作精神,课堂上就会节约出大量的时间进行师生互动、生生互动，共同探索学习中的疑点和难点，提高教学效率。

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