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要十分重视孩子良好习惯的培养
好的习惯包括很多,比如生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯、学习习惯等等。今天主要讲讲如何培养孩子养成珍惜时间的习惯、乐观向上的习惯、自我激励的习惯、积极探索的习惯、动脑筋的习惯和节俭的习惯。
1、先说说怎样培养孩子养成珍惜时间的习惯。时间对于我们每个人来说都非常重要,拥有良好的时间观念,是一个人成功的前提条件之一。很多科学家、发明家、文学家他们之所以成功,都是因为他们是运用时间的高手。孩子能否安排好自己的时间,与他的学习效率有很大的关系。有一名德国的诺贝尔奖金获得者拜尔,在他10岁生日前一天晚上高兴地盘算着:明天爸爸妈妈一定会带自己去商店买生日礼物,然后在家里好好地庆祝一番,或带自己到外面玩个痛快,因为在德国人眼中,生日是很重要的事情。可是没想到第二天,父亲照例忘我工作,母亲则领着他到外婆家消磨了一天。对这样安排,拜尔很不高兴,妈妈跟他说:“你爸爸现在在学习,明天要考试,我不想因你生日耽误了他的学习时间。”这番话,成为了拜尔受用终生的座右铭:不能因各种原因耽误了学习的时间。后来在70岁时获得了诺贝尔奖,在后来写的自传中,他回忆说:“这是母亲送给我的10岁生日最丰厚的礼品。”孩子的时间观念通常都不强,往往不能按问题的主次、轻重缓急安排时间,而是全凭自己兴趣来安排时间,往往造成时间的浪费。因此,父母要想办法培养孩子珍惜时间的好习惯。怎样培养呢?首先要让孩子知道时间的价值。其次,作息要有规律。孩子在小学阶段,还是具有很强的随意性,自控能力也较差。常常是这件事情没做完,心里又想着另一件事;做事总是杂乱无章,缺乏条理。这时候,如果父母不加以注意,就会养成孩子拖拉的坏习惯,久而久之,这种坏习惯就会根深蒂固。再有,孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度,这也是孩子不善于利用时间的一个原因,所以父母要指导孩子按照任务的轻重缓急来安排时间。如每天放学回家,先要复习、做作业、预习,收拾好明天上学要用的物品,再来进行课外阅读、看电视等。此外,别忘了给孩子玩的时间。有很多父母认为孩子没有了玩的时间是由于他们作业做得慢,因此不断催促、埋怨孩子,甚至惩罚孩子用更长时间来学习。其实,孩子是因为父母把自己的时间安排得满满的,完全没有自己支配的时间,才会变得拖拖拉拉,没有兴趣,甚至心烦意乱,错误百出,时间越拖越长,造成恶性循环。
培养孩子珍惜时间的好习惯。家长要让孩子知道时间的宝贵,引导孩子有规律地作息,并安排好一天要做的事情,不要忘了要留给孩子玩的时间。
2、培养孩子乐观向上的好习惯。乐观情绪能提高人的大脑,以及整个神经系统的活力,有益于身心健康和工作效率的提高。相反,悲观的情绪可能使人的整个心理活力失去平衡,对人的身心健康可能造成不良影响。孩子们正处于身体和心理的发展时期,而且他们将面临更激烈的竞争,因此家长应从小重视和培养孩子乐观向上的人格,豁达宽广的积极人生态度。2008年5月12日汶川大地震中,被人称为“可乐男孩”的薛某某,凭借自己乐观积极的态度和坚强意志,在被困废圩80个小时,他手臂骨折,脚被压坏,被救出来后,不仅没有呻吟,反而在出来后安慰救他的叔叔说:“叔叔,我要喝可乐。”正是他这种乐观向上的态度,让薛某某被喻为“逗乐了悲伤的中国”的人。尽管他被截去了右臂,仍乐观积极地准备高考,希望考上好大学。大家都相信,这个乐观的孩子一定能在激烈的竞争中占一席之地。那么父母该如何培养孩子乐观向上的好习惯呢?首先,要帮助孩子树立远大的理想和崇高的目标,可以通过读书和讲故事的办法,以书中的人物故事,启发他们对未来美好的憧憬,千万不要用说教的方法,这会使他厌烦,失去 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 易出现的凡事只往坏处想。作决定时前怕狼后怕虎等,在工作时出现的想做就做,马虎对付,拖拖拉拉,半途而废等,要让孩子知道,每个人的习惯都是由日常工作和生活中的小事和细节组成的,能够做好这些细节小事,才有可能成功。坏的习惯再小,不扫掉就会成为一事无成的祸端。三是要明确要求、具体指导,加强检查、多点激励,把良好习惯的培养渗透在日常的生活环节中。四是要言传身教,不但要跟孩子讲清道理,教给方法,更重要的是给孩子树立榜样,做给孩子看,让孩子从父母身上看出该做什么,不该做什么。
一个人良好习惯的养成是不容易的,但只是要父母有这个意识,并努力去做,你的孩子就一定能有好的习惯,长大后就一定能事业有成,过得幸福。
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