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教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ06YWTB004
学科
语文
年级
六
学期
秋季
课题
丁香结(第一课时)
教科书
书名: 义务教育教科书语文六年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
教学人员
姓名
单位
授课教师
刘某某
XX师范大学实验小学
指导教师
贾某某
XX师范大学实验小学
教学目标
教学目标:
1.会写“缀、幽”等11个字,会写“宅院、幽雅”等18个词语。
2.梳理文章脉络,品读描写丁香花的语句并展开想象,感受丁香的美。
3.初步了解文章内容,知道作者是从哪几个方面写丁香花的。
教学重点:
梳理文章脉络,品读描写丁 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ?
2.作者在写“丁香结”之前,用较多的篇幅写了什么?
【设计意图】引导学生感知文本,理清文章脉络。
11分钟
四、关注画面,感受丁香的美
1.用小标题概括1~3段作者描写了哪几幅画面。
2.走进画面,感受丁香美。
(1)默读第1~3自然段,边读边想象画面,体会丁香的美,圈画重点词句并进行简单批注。
①城里街旁丁香的美;
②城外校园丁香的美;
③斗室窗外丁香的美。
(2)说说作者是从哪几个方面描写丁香的。
/
(3)阅读方法小结:阅读时能从所读的内容想开去。
【设计意图】以读为本,读中理解、读中感悟,读中展开想象,感受丁香的美,知道作者是从哪几个方面写丁香花的。
1分钟
五、布置作业
1.摘抄积累描写丁香花的词句。
2.查找相关资料,根据资料尝试理解阅读链接中诗句的意思。
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