洋务运动微课设计
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洋务运动微课设计
罗定第一中学 陈某某
教学目标
1．通过本课内容的教学,使学生了解或掌握:总理衙门的建立；慈禧太后发动政变；汉族官僚势力的扩大；曾国藩和湘军；洋务运动.
2．通过分析洋务运动历史作用的教学,培养学生综合评价历史事件的能力.
3．通过对慈禧太后发动政变的学习,使学生认识到个人对历史的发展既可有促进作用,又可有延缓作用,从而使学生形成正确的世界观和人生观.通过指导学生实事求是地评价洋务运动,培养学生辩证地认识事物的科学态度.
教学建议
教材分析
重点分析:
（1）总理衙门的建立是教学重点.总理衙门是总理各国事务衙门的简称.它是清朝建立的第一个专门负责外交事务的机构.关于总理衙门的建立,我们应从三个方面进行认识.即总理衙门建立的原因、总理衙门的职权范围以及它的建立所带来的影响.①总理衙门的建立有一定的历史背景:从国内来说,经过两次鸦片战争,清政府对外国侵略者的态度,逐渐地由疑忌变为依赖.从国外来说,面对中国人民的英勇反抗,外国侵略者也需要寻找能替他们效劳的代理人.第二次鸦片战争以来,外国侵略者就多次要求清政府建立专门机构,由政府要员和他们进行交涉.为了适应这种需要,清政府于1861年设立了总理各国事务衙门.②总理衙门的职权范围很大,它由奕?等充任办事大臣,地位高于六部,最初经管外交、通商、海关等事务.后来又扩展到经管修路、开矿、制造机械等方面事务,权力很大 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 则主张学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治.两派从表面上看似乎差异很大,但这仅仅是区别在对待外国事物上.对内他们的目的是相同的,也就是说,这两派本质上都是要维护封建统治.
教学设计示例
教学重点:总理衙门的建立；慈禧太后发动政变；洋务运动.
教学难点:对洋务运动的评价.
教学方法:讲述法、多媒体手段辅助教学
教具:视频资料、自制课件.
教学过程:
1． 复习提问:第二次鸦片战争给中国社会造成了什么影响？
2． 导入新课:
第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化的进程.对于清政府来讲,当时外有侵略者的势力,内有太平天国运动,可谓是内外交困.在这种形势下,清政府的统治没有垮下来,靠的是什么力量的支撑呢？（让学生阅读课文提示,引出课题）
第二次鸦片战争后,中外反动势力进一步勾结,导致了清朝政局的变动和洋务运动的兴起.
3． 讲授新课（出示图片）
一、总理衙门的建立（1861年,奕?）
总理衙门全称总理衙门各国事务衙门,是清朝负责外交事务的中央一级的机构.
第二次鸦片战争以前,清政府对英美、法等国的交涉***理.对此,外国人非常不满.他们多次要求清政府设中央一级的对外办事机构,由政府要员和他们直接交涉.为了适应这种需要,清政府于1861年批准设立总理各国事务衙门,由曾和洋人打过交道,而且很受外国人赏识的恭亲王奕?充任办事大臣,主持各项事务.
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