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作业
特别提醒:
请同学们复习课本P31关于敬辞和谦辞的内容。因为时间关系,这部分内容在课堂上没有来得及详细讲。
考试题型及内容
复习参考
要注意的问题
诗文默写
题型:上下句默写,理解性默写,整首诗或部分诗默写。
内容:《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》。
小试卷上的题目。
基础训练上的题目。
默写本。(注意自己写错的字词)
1、不要写错别字。
2、理解性默写要先正确理解诗歌内容才能写出题目要求的诗句。
3、首联、颔联、颈联、尾联指律诗当中的一二三四联。
4、字迹工整,不要写出答题栏。
5、注意诗的标题。
小语段某某
题型:看拼音写汉字,看字写拼音;解释字词含义;改错别字;辨析修辞手法;句式互改
1、一、二单元的生字词,可参考基础训练知识手册。注意看字音字形以及词语解释。
2、基训每一课中的练习题。
1、改错别字,看清楚是不是要求写出含有错别字的词语。
2、辨析修辞也不要出现错别字。
名著阅读
题型:以填空为主
内容:《朝花夕拾》
1、课本P56勾画过的知识。 2、可能不会考,因为名著阅读不在第一二单元里。
1、注意不要写错别字。
2、书名号该加的时候加,不该加的时候不加。
3、注意审题,正确理解题目要求。
综合性学习
题型:写宣传语;仿句;应用文;修改病句;表格转换;概括材料;文学积累;语言表达;设计活动等
重点复习第二单元的综合性学习“有朋自远方来”。P34-P35勾画出的内容要认真记诵。
2、积累交友的名言、诗句、典故、成语。
例如:
名言——
“君子之交淡如水”
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
典故——
伯牙绝弦、高山流水等。
注意宣传语要简洁有力,可用比喻或对偶的修辞。
2、仿句要注意保持结构一致,内容相关。
3、应用文的格式。
4、表格转换成文字要注意表头信息,不需要再写出具体数据
5、修改病句看清楚题目要求,是给出修改意见还是直接写出修改后的句子。
6、语言表达要注意称呼、问候语,结尾时最好以问句作结。如果是劝说,中间部分要做到理由充分;如果是邀请,中间部分要讲清楚活动的时间或主题内容等。
7、要求设计活动形式,不能只写活动内容,活动形式有手抄报、辩论赛、征文比赛、朗诵比赛、歌唱比赛等等。
8、积累关于交友、读书的名言。
9、开放题不限制观点,但是要求观点积极向上,理由充分。
现代文某某
题型:修辞手法;人物描写方法;人物形象;段落作用;提取信息;概括情节;鉴赏字词;标题的含义;标题的作用;环境描写;主旨理解;谈感悟启示等等。
今天课上老师强调的答题注意事项。
修辞手法要判断准确、完全,答题步骤要尽量完整。
3、考查人物形象的题目要看清题目要求是概括还是结合内容分析。
1、注意审题,正确理解题意。
2、注意分值,判断答题需要几个要点。
3、分点答题,标出序号。如①②③。
4、尽量多写,但不 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 2、如果是自由发挥补充题目的话,尽量补的有新意一点。
3、不要写错别字,尤其是最好不要在题目或者第一段就出现错别字或者病句。
4、下笔之前,先想好你作文的主旨是什么,关键情节是哪一部分,先做好详略安排再开始写。
5、开头结尾要精心构思,但是不能长篇大论。
6、注意分段。不能整篇作文就只有3段。
7、不能出现具体的学校、班级、姓名。
8、字迹工整、卷面整洁非常重要。
9、一定要写够字数,一般是“不少于600”字,建议同学们写700字—800字。
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