孩子们心中的“社会主义核心价值观”富强篇 身边的变化
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孩子们心中的“社会主义核心价值观”富强篇 身边的变化
活动目标：
1.理解“富强”的含义，知道国家富强是我们幸福生活的保障。
2.通过故事、童谣、名言展示，引导学生分析、比较，合作学习，发现问题，教会学生思考要使国家富强，每一个公民该怎样去做。
3.通过学习社会主义核心价值观的科学内涵，增强学生的爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。
活动重点难点：
对“富强”的理解，及使国家富强的行为准则。
活动过程：
一、齐读社会主义核心价值观
让我们一起来诵读社会主义核心价值观。
二、感受国家富强的重要性。
活动一：观看视频《身边的变化》。（必须以腾讯视频打开）
1.思考：
⑴从奶奶的介绍中，你知道学校有了哪些变化？
⑵从爷爷的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
1.介绍中国海军亚丁湾护航的故事
2.观看视频《亚丁湾护航部队首次直击海盗》。（必须以腾讯视频打开）
3.交流：看到如此强大的中国海军，你想说什么？
四、少年富强，则国富强
1.读《富强谣》
雪百年国耻，圆千载梦想。追国家富强，求百姓安康。
创世界名牌，树大国形象。为中华腾飞，尽自己力量。
2.读名人名言
少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
五、我们在行动
活动四：心动行动
1.全班交流：听了这些故事，读了这些童谣、名言后，你对富强又有哪些新的体会呢？
2.总结：是呀！国家的富强离不开每一位公民的共同努力，更离不开你们这些祖国的花朵，你们是祖国繁荣富强的希望！请你们牢记这二十四个字——
3.再次诵读社会主义核心价值观。
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