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班主任演讲稿
各位领导,老师,
大家好! 自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
一、安全教育紧抓不放
有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
二、我对班主任工作的看法和实践!
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?
1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。班主任要关爱每个学生 。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子。因为这个班是我从一年级带过来的,每个孩子什么表现我都了解的一清二楚。前段时间阮星皓及朱炳旭两个学生上课不认真听讲,写作业做卷子不认真,写作业拖拉。于是我就把他们两个叫到我跟前开始跟他们谈心。我先说了他们在一年级是多么听话的学生,方方面面都表现得很好,不知道为什么他们现在怎么变成了这样。可能是感到惋惜及痛心,作为老师的我竟然流出来眼泪,朱炳旭这孩子看到我流眼泪,他居然紧跟着哭了起来,于是就发生了我们三个一起哭的神奇场景,我边哭边跟他们说,以后一定要好好变现,不要再落后了。他们也点头同意了。自从这件事发生之后,他们两个一直到现在都变现特别好,特别是朱炳旭这孩子,明显感觉到跟我亲近了很多,有次看到我只用一根红笔芯在修改试卷,他在我不知道的情况下出现在我面前说:“老师,你用我这个舒服的红笔。”我备受感动。
2、“爱”学生,就要尊重学生。在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,因材施教,并及时表扬他们,例如我们班雷博同学以前写作业懒散拖拉,于是我找他妈妈和他交流了一下,了解了他在家的学习情况,平时在家的学习也是如此,需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话,就直接地跟他说,你是聪明的孩子,想提高自己的学习成绩是易如反掌,就看你是否把时间花在学习上,他自己也表示想提高自己的学习成绩,但是怕没有这个恒心,于是我和家长及时联系,共同做好对孩子的监督。渐渐地,他上课积极举手发言了,我对他的进步及时的进行了表扬,并号召全班向他学习,于是,他的自信心大增,学习的积极性大大提高,在一年级期末考试中取得了优异成绩,并且数学取得了100分的好成绩。
3、“爱”学生,就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班阮云鹤同学,性格内向,不爱说话,整天愁眉苦脸,学习上不安心,活动中不主动,每次的家庭作业不能按时完成,我就找他谈心交 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 出解决的办法!
通过不断的学习,不仅使我增强了管理班级的经验,也增长了做好班主任工作的信心!
总之 ,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和任课老师的共同努力下,这三十六位班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步, 我相信今后二3㖞班这艘小船一定能平稳地向前行驶。
以上是我对班主任工作的感受和体会,以及对自己做班主任工作的一些情况。我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也要做的更好。
我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!
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