速度变化的快慢-----加速度说课稿
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速度变化的快慢-----加速度说课稿
一、 教材分析
本节课是高中人教版教材《物理》（必修一）第一章第5节的内容，是运动和动力学中一个重要的物理概念和物理量，将为以后学习运动学和动力学奠定知识基础。加速度是联系动力学和运动学的桥梁，机械振动、电磁场、能量守恒、动量定理等内容都涉及到。因此，学习好加速度对于以后的物理学习有重要的意义。
二、教学目标
根据我对教材的理解、结合学生的实际情况、渗透新课程的教学理念，为提高学生的科学素养，按课程标准，以促进全体学生发展为目的。从知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三个方向培养学生，拟定三个教学目标：
（一）、知识与技能
1、 理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，了解加速度的定义式和单 位。
2、 了解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ）、教学内容
通过计算可以得出小汽车速度变化的比较快，为了表示物体速度变化的快慢，引入了加速度。主要学习加速度的物理意义，加速的定义，加速度的公式以及加速度的单位和矢量性。通过学习加速度这些内容让学生明白加速度是什么。
因为加速度为一个矢量，就既要考虑到加速度的大小又要考虑到加速度的方向。在这里我会设计一些关于加、减速的具体过程。引领学生小结加速度和初速度方向的关系：速度增加，a与Vo方向相同；速度减小，a与Vo方向相反。玲一个方面就是要考虑加速度的大小，加速度是一个比值定义的量，没有单一的变化关系，它的大小取决于速度的变化量和时间，由他们两者共同决定。
五、课堂小结
在本节课的最好，将本节所学的知识给学生进行简单的总结，让学生在进一步巩固本节内容的基础上 ，能将所学的知识串起来，形成体系。
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