《老年人参与社会发展制度》教案
以下为《《老年人参与社会发展制度》教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
《老年法律法规与标准》
学习单元六 老年人参与社会发展制度
单元导读
1998年《维也纳老龄问题国际行动计划》指出“……今天的老龄问题不仅是保护和照顾年长者和老年人的问题，而且也是年长者和老年人参与和参加的问题。”
1999年世界卫生组织提出“积极老龄化”的倡议，将积极老龄化界定为“尽可能增加健康、参与和保障机会的过程，以提高人们老年时的生活质量”。
1996年《中华人民共和国老年人权益保障法》专门设“老年人社会参与”一章，明确规定国家应当为老年人参与社会主义物质文明建设创造条件。学习目标1.知识目标
（1）熟悉我国老年人参与社会发展的法律与政策规定
（2）掌握老年人参与社会发展的主要形式
（3）掌握老年人参与社会发展的措施保障
（4）了解老年人参与社会发展的设施保障
2.技能目标
能够协助老年人参与社会发展
3.素质目标
重视老年人的感情、欲求和愿望；
支持老年人参与社会
学习情境：
王某某在单位里是技术骨干，今年59岁了，眼看着奔着退休的年龄。但他身体依旧十分硬朗，头脑依旧十分灵活，不甘心在退休后仅仅过着喝茶聊天、不争朝夕的日子，仍然想发挥余热，为社会做些力所能及的贡献。但因他对老年人参与社会发展的国家相关法律政策不是很清楚，所以对自己退休后的生活有些迷茫。 模块一 老年人参与社会发展政策认识如果你是养老服务工作人员，你能否详细准确地向王某某介绍我们国家关于老年人参与社会发展的法律政策规定，消除王某某心中的迷茫？情境分析：
作为养老服务人员，应当能够利用国家与社会提供的条件，协助老年人参与社会发展。而要做到这一点，我们就要熟悉国家的相关法律政策，了解老年人参与社会发展的组织形式和活动形式以及国家和社会为老年人参与社会发展提供的各种保障措施。一、我国老年人参与社会发展政策与法律
（一）参与社会发展的老年人范围规定
1986 年国家颁布了《支持离退休专业技术人员继续发挥作用》的暂行规定，对支持和帮助离退休人员继续发挥作用的具体问题作了详细的规定；
1994 年发布的《中国老龄工作七年发展纲要》中明确规定了要鼓励和支持低龄、健康的老年人进行社会参与；
1996年颁布实施的《中华人民共和国老年人权益保障法》进一步从法律层面上规定了，老年人有权参与社会发展是全体老年人的权利。（二）老年人参与社会的内容规定
1996《老年人权益保障法》将我国老年人参与社会的主要途径分为8个方面，包括传授文化和科技知识、提供咨询服务、从事经营和生产活动、兴办社会公益事业等；
2001 年国务院《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》明确指出要“鼓励老年人继续参与社会发展”，并分别对城乡老年人参与社会发展提出了要求；
2006 年全国老龄委《中国老龄事业发展“十一五”规划》明确提出要“积极开发老年人才市场”；
2012年新《老年人权益保障法》增加了老年人可以依法成立自我管理、自我服务、自我保护、自我教育的组织。
二、老年人参与社会发展的主要组织形式（一）老年学术组织
（二）老年自助专业技术和服务性组织
（三）生产经营型的老年组织
（四）老年技术咨询服务组织
（五）老年文体组织
三、老年人参与社会发展的主要活动（一）社会公益服务活动
（二）发展教育事业，传授知识四、老年人参与社会发展的措施保障（一）拓宽科技咨询渠道
（二）拓宽教育传授渠道
（三）拓 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 认识、老年人劳动及合法收入、老年人教育体系建设和老年人精神文化生活等四个模块，分别介绍了我国鼓励老年人参与各项社会发展的法律与政策、老年人享有继续劳动及获得合法收入的权利、老年人享有继续教育的权利及国家对老年人教育体系的建设和老年人的精神文化生活方面的内容。实践强化：
实践：老年人参与社会发展问卷调查
要求：请同学们以小组为单位，对老年人参与社会发展进行社会调查。主要从基本状况、社会活动参与状况、参与需求等方面了解老年人的实际需要，拟定调查问卷，并在校外进行社会调查。在问卷分析、深度访谈等基础上，形成老年人参与社会发展的调查报告。
实践成果：老年人参与社会发展调查报告
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《《老年人参与社会发展制度》教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
《老年人参与社会发展制度》教案由用户“ACD220”分享发布，转载请注明出处