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九下道法教案1 (3)

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4.小组探究二:面对经济全球化,我们应该怎么做?

教师小结:面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

目标导学三:共享多样文化

1.播放视频一:**_*提示:引导学生正确对待文化多样性。)

问题设置:(1)在**_*,你看到了哪些不同国家、民族的文化元素?

(2)在日常生活中,你有没有体验或感受到不同国家的文化?

(3)你如何看待文化多样性?

教师小结:文化多样性的意义

文化多样性是人类社会的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

三、课堂总结

通过这节课的学习,我们对共同的家园有了全面的认识,知道了经济全球化的表现和意义,也知道了文化多样性的意义,对文化差异有了进一步的认识。知道了经济全球化的趋势不可逆转,面对经济全球化,既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

/3 板书设计

/

/4 教学反思

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2023-02-03 17:19:52
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