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表一：课堂互动记录图

观察班级： 上课教师： 课题 观察者： 时间：



教师提 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 或提出问题“↑”，发生在哪个学生座位就标注在相应座位上。）

次数：画“正”字，最后统计成数字；

质量：A 高 B 一般 C 差

质疑：○ 对问题质疑 △ 对理答质疑





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