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小学五年级美术上册教学计划
杜 伟
一.指导思想
以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革的全面落实。力求体现素质教育的要求,加强学习活动的综合性和探索性。注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,培养美术学习的持久兴趣,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。
二.教学总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
三.学生情况分析
五 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 性的学习,发表自己独特的见解。
3、创设一定的文化情境,增加文化含量,涵养人文精神。
4、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系 。
5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。培养学生的综合思维和综合探究的能力。
6、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料,进行自主学习与合作交流。
7、教师以各种生动有趣的教学手段,激发学生学习美术的兴趣。
8、教师尽可能尝试计算机和网络美术教学。
六.教学进度安排
课时安排:
周次教学内容课时备注
1哆来咪2
2彩云衣2
3布艺温馨2
4搭架子2
5周末日记2
6勤俭“小管家”2
7闹花灯2
8石头说话2
9家乡古建筑2
10演戏2
11信息联通2
12飞机工厂2
13测试12
14测试22
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