l老山界试讲稿
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尊敬的各位评委老师，上午好！
我是面试的X考生
我今天要试讲的题目是：老山界
下面我将开始我的试讲。
同学们，上课！
同学们好，请坐。
缤纷着夏的绚丽，灿烂着夏的热烈，感触着夏的蓬勃。
让我们在这个夏天与 陆定一的老山界 在感受、疑问与发现中相约。
（板书课题）
请同学们看大屏幕，齐读我们今天的学习目标。
好，明确了我们的学习目标，那现在让我们走进文本，
请同学们速读课文，并思考：段落主要讲了什么内容？
板书：感受、疑问
哪位同学来简单概括一下？这位同学。
你说讲了 红军战士夜宿半山腰的情形
你概括的非常准确、简洁、完整，请坐。
那通过这段的朗读你又有什么感受呢？最后一排的同学。
你说感受到了 红军战士夜宿的艰难 (板书：艰难)
老师也有这种感受，请坐。
那段落中是哪些句子具体体现了红军夜宿的艰难呢？
请同学们再读课文，标画能够体现的句子，并标记你的感受或疑问。
同学们标画的都非常认真，那现在请小组交流你的感受或疑问，
小组长把解决不了的问题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解的孩子，非常好，请坐。
第三小组的代表，老师看到你有话想说，你们有什么疑问？
你说，你们不理解 最后一段对声音的描写有什么表达效果。
（板书：声音）
那谁能来解答这个问题？
都沉默拉？可见这是一个有难度的问题。
书读百遍，其义自见。那现在让我们带着这个问题，再将段落朗读一遍，试试看能不能从朗读中找到问题的答案。
通过朗读，同学们有什么发现？
这位同学，你说运用了排比、比喻的修辞手法，以声衬静，将人似睡非睡时的听觉描写了出来。四个连续的比喻句将听觉效果转化成了一幅幅生动的视觉画面，让我们感受到了夜半深山的静谧，红军夜宿的艰难和他们的坚强意志、乐观精神。
你真是一个善于发现的孩子，请坐。
（板书：坚强、乐观）
那让我们带着对红军的敬佩之情，再次有感情的朗读段落。
好，同学们，通过这节课的学习，我们感受到了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和乐观主义精神。让我们在这个百年建党之际，学习红军精神，发扬红军精神！做一个热爱祖国的人！
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