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史某某、张某某中心校
开展“书香假期”活动实施方案
一、活动时间
2021年2月4日-----2月26日
二、活动内容
(一)读写绘自创活动
1.活动主题:编织童年,涂绘假期
2.参加对象:一至六年级全体学生。
3.创作要求:读写绘自创比赛是小学生展示自我的一种方式,要求学生精读一本绘本,然后以“我”为主人公,创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品,封面标题醒目,图画筒洁美观,能体现主题;内容至少5页以上按照内在逻辑编排;图文并茂,以图为主,文字少而精,符合儿童特点。
4.要求每班学生全员参加,每生用规格为16开图画本进行创作,先用铅笔临摹,然后可用水彩笔或蜡笔涂色
5.上交作品:寒假结束开学后,一至六年级每班按30%的比例择优上交中心校。
(二)亲子共读写作 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 识竞赛、征文比赛,诵读大赛等相应活动。
三、有关要求
1、注重宣传,积极发动。各校要充分认识开展“书香假期”读书活动的重要意义和作用,落实到位,精心布置,广泛宣传动员,做到早部署、早落实,确保新学期各项活动有序开展。
2.注重过程,全员参与。要认真把握开展读书活动的重点和关键,将读书活动作为假期作业进行布置,鼓励学生全员参与,促进读书活动的深入开展
3.加强指导,提高实效。各校班主任或语文教师要组织向学生推荐好书,要充分利用推荐书目,在布置任务时具体化,便于学生和家长操作,通过科学指导提高读书效果
4.多元评价,体验成功。要把读书活动的开展作为学生自我发展的一个契机,层层开展评比展示活动,让学生体验读书的乐趣,感受阅读的精彩,使读书活动成为学生展示自我的舞台。
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