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(完整版)小班足球游戏教案

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第一周

小班体育活动:足球

活动目标:

1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

活动准备:1、《足球》画面 2、足球一个 活动过程: 一、好玩的足球 1、出示足球.:小朋友看看这是什么? 2、足球和别的球有什么不一样? 3、足球怎么玩呢? 4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。 二、观察画面 1、你看到了什么? 2、还有谁看见了和他不一样的? 3、足球是什么形状的?像什么? 4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么? 三、我们也爱踢足球 1、你们觉得踢足球好玩吗 2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

第二周

小班体育活动:足球(二)

活动目标:

1.观看视频,引导孩子理解足球起源、历史。

2.观看视频,引导孩子理解足球的最基本规则。

活动准备:

视频资料,足球一个

活动过程:

一、回忆上节课所学内容。

观看视频,引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。

1抢到了球的人是抱着它吗? 2、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 球。

③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。

④幼儿游戏教师指导。

三、结束

活动要求幼儿自己收拾活动玩具。

第四周

小班体育活动方案:夹足球跳

活动目标:

1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

活动准备:

1、场地布置。

2、每人一个足球。

注意事项:在运动时,不可急于求成。教学前,一定讲清规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力,做到收放自如。

活动过程:

1、热身运动。

听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”

3、难点练习,重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。

5、放松运动。

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-07-03 15:41:50
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