整理计算机文件教案
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一、导入：同学们，我们学习信息技术已经有一段时间了，随着学习的深入啊，老师的计算机上文件越来越多，你能帮老师整理一下吗？
仔细观察计算机中的文件，你想要如何整理？（学生回答，点出“文件夹”）
平时我们在生活中管理自己的物品时，会将不同的物品分门别类放在不同的抽屉里。而文件夹就像生活中的抽屉一样，专门存放计算机里的文件。那么，你想要新建哪些文件夹来帮助老师整理电脑里的文件呢？
汇报分类结果。
二、现在我们有了各自的分类标准，并知道要新建几个文件夹，那么如何新建文件夹呢？
1. 新建文件夹
请学生说，老师操作，给学生3分钟时间去新建并重命名文件夹。解决问题：鼠标不小心点了空白处，如何重命名？
2. 移动文件
文件夹都新建好了，如何让文件回到各个文件夹去呢？请同学们自己先试一试，如果 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一试，并思考删除的文件去哪里了呢？
学生删除文件。
小结：因为删除文件是一件特别慎重的工作，当我们删除文件（文件夹）时，计算机不是立即将它们删除，而是将它们先放到“回收站”中。
5.回收站的操作
有时不小心误删了，怎么办？打开“回收站”窗口，对照教材第166页，体会还原文件的操作。
小结：回收站就像生活中的垃圾桶，不要的文件就放进去。有时，你不小心误删了，还可以到回收站里还原。但回收站一旦清空，里面的东西就找不回来了，所以我们要慎重。
四、总结提升，完善认知
同学们真是太棒了，帮助老师整理了文件。这节课你都学会了哪些整理文件的方法？谁来总结一下？同样的方法我们可以回去时整理整理自己的电脑，让电脑桌面看起来整洁又美观。
板书：
整理文件
新建文件夹
移动文件（夹）
删除文件（回收站恢复）
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