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　习作：心愿

一、教学目标

1.把你最想和别人交流的心愿写下来。

2.根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式。

二、教学过程

（一）明确写作主题

1.在本单元，我们通过文字看到了几位诗人的胸怀、壮举和人生志向，知道了革命先烈的崇高理想，体会到了共产党人为人民服务的坚定信念。这些伟大的理想和信念，都萌生于他们心里的那个小小的心愿。

2.每个人的“心愿”各不相同。如何把它更好地表达出来，让更多的人了解你的愿望呢？

（二）确定要写的内容

1.看教材中的思维导图，说说你发现了什么。

心愿不仅仅是关于自己的，还可以是关于家庭，关于社会的；心愿是可大可小的；有的心愿自己就能实现，而有的心愿要靠更多人才能完成……

（板书：对自己　对别人　对社 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 略写



描写方法

神态、动作、语言、心理等

动作、环境、语言、心理等





小结：习作时，既可以写事例，也可以写心情的变化。要注意内容的详略，比如在重点表达的部分增加事例，描写心情变化等。

（三）选择表达方式

1.回顾梳理。

有记录生活的日记，有放飞想象的故事，有传递情感的书信，有号召大家一起行动的倡议书，有表达真情实感的记叙文、诗歌……

2.根据要写的内容，选择表达的方式。

只有选择合适的表达方式，才能更贴切地表达你内心的想法。（板书：表达方式）

（四）撰写习作初稿

1.写一写你的心愿，看谁能更好地表达。

2.借助丛书中的评价表对自己的习作初稿进行初步评价。

三、板书设计

心愿

对自己　对别人　对社会

表达方式

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