初中英语24学时培训感想
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XX区2021年初中英语24学时培训感想
2021年4月15日，XX区初中英语分级拓展阅读教学研讨活动暨教师24学时培训在横路初中举行。此次活动有幸请到了*_**英语教研员刘某某老师何她的工作室成员黄某某老师。黄某某老师为我们带来异界精彩的分级拓展阅读课（The three wishes》，绕过我对初中英语分级阅读标有了初步的认识，分级拓展阅读强调学生学习能力的培养，包括学习策略和学习方法的培养，要提高学生理解语篇的能力，同时培养了学生阅读素养，要把抽象的内容换成通俗的内容，以问题为引导，让学生脑洞大开，发挥想象；开拓了我们师生的眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会：
一、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。
示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究初中英语分级拓展阅读，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。
总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少初中英语新理念。我将结合有效的教学策略，从农村学生的实际情况出发，认真钻研课外拓展阅读材料，充分利用各渠道的英语资源，让农村学生也能通过课外拓展阅读丰富英语知识，爱上英语！
横路初中 孙某某
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