国培个人研修计划
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吴群小学语文名师工作坊
个人研修计划
姓名
刘某某
工作单位
***
教龄
24
职称/职务
中小学一级教师/教务主任
任教
年级
六
重点研究专题
古诗词吟诵
SWOT
分
析
优势:
本人自参加工作以来便从事班主任工作兼语文教学，对整个小学阶段的语文教学有比较深刻的了解，形成了具有独特风格的教学方法，特别是将古诗词教学与传统的吟诵相结合，深受学生喜爱。我平时喜爱看书，灵感一来善于动笔，将思想的火花流泻于某某，多篇论文获省市级一等奖。
劣势：
我今年已经46岁，记忆力跟年轻人无法相比，接受能力也没有那么强了，加上工作压力大，家庭琐事繁多，有老人孩子需要时刻关注照顾，总感觉力不从心。我区一直以来采用的是人教版的教材，去年进行了全盘更换，现在使用的是部编版的教材，我对新教材没有系统的教学过，因此很多时候感觉语文教学不知道该如何进行才能适应新教材的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 节课。
具
体
措
施
线上研修：
充分合理安排时间，积极进行课程学习，不拖组内后腿。
2、力争认真倾听所选课程，做好听课笔记，提高自身教学能力。
3、积极参加各种沙龙活动，与老师们互动，取长补短，学习大家的经验和方法，为我所用。
4、在学习过程中有思想的火花便及时发表见解，尽可能多地撰写观课随笔，发表听课评论。
5、认真完成每一次作业，按时上交案例反思等。
线下研修：
1、利用课余时间阅读各种专业书籍和文学读物，提高自身业务水平和文化修养。
2、积极参与学校的各项教学教研活动。
3、主动参加课堂教学竞赛活动，多听一些名教师的课，吸取其中的精华，让自己的能力能够得到提升。
4、理论与实践有机合，形成自己的语文教学经验，力争在校内推广。
说明：请于 月 日 点前交各组学干，各组学干打包交给学委；同时，请学友们再上传一份至**_*的研修平台“研修计划”栏内。
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