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机密
选择性必修1《当代国际政治与经济》教案学案一体化设计编写要求
整体内容分为四大模块,包括:单元分析,教学设计,学案设计,PPT课件。
一、单元分析(就是整个单元的分析,由本单元最初课第一框题老师承担,专门=通知分工,其他老师不用撰写,好好看看教师用书,学情分析要细致一些)
该模板位于单元伊始,对本单元内容做概要性说明,对教学重点难点做一个总的说明和预计。下设四个栏目:(必须严格按照这些栏目编写)
1.【教材分析】
2.【学情分析】
3.【单元重难点】
4.【课时安排】
二、教学设计(这部分是每个老师都要撰写的)
主要是分为两部分,第一部分为“教学分析”,第二部分为“教学设计”:
每位老师独立撰写,有些框题由两位老师承担,形成“同课异构”。
(一)教学分析(必须严格按照这些栏目编写)
1.【教学目标】以框题为单位,用教师用书综合表述格式,不使用分体式)
示例:
教学目标
1.通过对社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹的探究,坚信科学社会主义是科学的,自觉了解、学习和宣传科学社会主义的基本理论,坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念。
2.能用科学社会主义理论观察和分析当代中国特色社会主义实践,相信我国走中国特色社会主义道路是历史发展的必然。
2.【评价目标】本节课的效果评价指标,如何评价学生是否掌握。(与教学目标既有联系,也有区别,主要是学生到底要掌握什么,侧重易某某)
3.【教学重难点】
4.【教法学法】
5.【课时安排】
6.【教学准备】
(二)教学过程设计(必须严格按照这些栏目编写)
1.【导入新课】导入过程尽量情境化设置,不要过于简单平淡。
2.【讲授新课】
本环节是整个教案的精髓,是编写过程中的重中之重。教师可根据实际,开设比较稳定、各具特色的子栏目。这部分可以富有个性化,但教学流程必须清晰,一般不要过多,三、四个教学环节较好。如创境激趣——引XX理——体验导行;来自生活的报告——师生互动、合作探究——走进生活、体验践行;等等,要体现新课程理念。
不要过于繁琐,主要呈现议题、情境、问题、学生活动、教师归纳提升即可。
使用的情境材料应来自《学习强国》、人民网、新华网,不要使用疫情素材(敏感话题)。
引用的习近平总书记论述必须到人民网、新华网核对,在括号内注明已核对。
示例:
习近平指出,这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女R嗔XXXXX摹⒎芰XXXXX迪种谢褡逦按蟾葱酥泄蔚氖贝俏夜找孀呓澜缥杼ㄖ醒搿⒉欢衔死嘧鞒龈蠊毕椎氖贝#ㄒ押硕裕?017年10月18日,新华网)
这是核心内容,注意议题引领,议题分为总议题和分议题,整个设计以总议题为引领,分议题分步实施,最后课堂小结要回应总议题,议题不能只是摆设。
选取恰当的情境为学生进行探究学习创造条件。要求贴近时代、贴近生活、贴近学生。设计要体现出浓烈的时代气息,要紧密联系现实生活,可以有山东、XX的案例,但不要过多,要面向全国,不要有过浓的地方特色,这与平时的教学要求不同。
实施活动型学科课程,围绕活动内容化、内容活动化进行活动设计,活动新颖,符合学生实际和教学实际,不是为活动而活动。
应为较为充实的教学内容呈现,把议题、情境、问题、活动与教学内容有机融为一体。教学内容不能有知识性、科学性错误。应有对教材的适度提升。
鼓励创造性使用教 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 前打包发至黄某某。文件夹内包含:1.教案;2.学案;3.PPT课件+视频、音频材料。文件包名称为:第X课第X框题+作者姓名。
每一框题教案初稿字数在5000字左右, 以上为商业秘密,注意保密。
相信大家的态度,相信大家的能力。我们完全有信心、有能力、有把握把这项工作做好,铸就靓丽XX品牌!
谢谢大家!
祝各位老师新的一年平安健康、万事如意!
2021年12月30日
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