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个人研修计划
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个人研修计划
在近几年的教育教学生涯中，我越来越感受到信息技术手段能有效的帮助我解决在教育教学工作中的困惑，突破教学难点，实现课堂教学效率的最大化。
因此，在这次信息技术 2.0 培训过程中我给自己制定的目标是要提升信息化应用能力，提高信息技术与教育教学融XX平，更逐步具备在信息化条件下实施个性化教学的能力，研发优质教育教学资源的能力。
为了完成总体目标，我给自己制定了以下研修任务：
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 息技术进行学情分析、教学设计和学业评价等的能力，破解教育教学重难点问题，改变学生学习方式，满足个性化发展需求。
3. 在独立研修学习的基础上，参加区、校、学科组的研修活动，通过组内协作，进行线上和线下学习。
线上：学习平台选课学习(根据 3 个能力点选择);
线下：参加学校组织的校本研修(至少两次)，做好过程性资料的收集，按时提交作业。
在课堂教学中，利用信息技术的支持，让学生进行充分的展示交流，达到最佳的学习效果。
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