信息技术2.0专项调研报告
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百度文库信息技术2.0专项调研报告
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信息技术2.0专项调研报告
/ （一）调研工作情况 教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“大力推进信息技术在教 学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步改变教学内容的呈 现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信 息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工 具。”根据《河北省信息技术领导力提升培训项目》文件精神和市电教馆的要 求，对我校信息化应用教育情况进行了认真调查统计。 （ （二）主要调研内容 含现状调研与需求调研，包括教师信息技术应用现状、校长信 息化领导力培训与学校信息化教学校本研修开展情况、培训者队伍信息化教学指导能力水 平、教师信息化教学培训需求等） 我校现有57个教学班，在校学生3000多人，学生网络环境下可用计算机200 台。我校共有教职工157人，教师在网络环境下可用电脑160台。我校有网络录 播教室1个，简易录播教室6个，所有教室均使用电子白板设备，使用统一规定 的教材进行信息技术教学。建立了学校办公平台和学校网站，具有了本校的教 学资源库。多年来，积累了大量的电 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 关于普及信息技术教育。加强各级学 校信息化的建设和管理。根据上级要求制定各项措施积极推动教育信息化建设和 应用，制定严格的标准来统一规范教育信息化行为，要加大规范管理，检查评比 的力度。 （四）建立完善的评价系统，成立学校信息化教育评价小组。统一标准，规范 管理，将应用现代教育技术程度和信息化发展水平作为重要指标纳入教师综合 考评之中，以评促建。
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