第四单元 让生活多一些绿色 - 副本
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第四单元 让生活多一些绿色
一、知识点。
1.在日常生活中，( )制品随处可见。( )给我们的生活带来了很多( )，但( )也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为( )。
2.我们的( )离不开塑料，可塑料垃圾又给( )带来那么大，那么长久的危害，我们必须( )的有( )的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的( )，这些替代品的推广可以有效的减少( )。
4.在我们的生活中除了白色污染，还有( )、( )等环境污染。
5.( )就是XX银山。
6.在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的( )。
7.美丽的( )是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的( )空间。
8.迅速扩大的( )家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
9.多数废弃物种都有可再利用的( )，如果不充分利用，不仅( )，还会造成巨大的( )。
10.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以( )再利用，有的可以经过( )而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为( )。
11.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾( )，必须进行垃圾( )。分类之后，那些看 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
2.怎样解决塑料垃圾（白色污染）？（3条）
3.我家的“减塑”方案。
4.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢？
5.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾：
生活垃圾，工业垃圾，医疗垃圾，建筑垃圾，
6.你知道垃圾从哪儿来的吗？
7.垃圾有哪些危害呢？
8.哪些垃圾是可回收再利用的资源？
9.怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？
10.垃圾在源头分类：
可回收垃圾：
厨余垃圾：
有害垃圾：
其他垃圾：
11.垃圾分类有什么好处？
12.你能研究出这些废弃物三种以上，再利用的方法吗？
废旧纸盒：塑料瓶：做花盆 做手工艺品 做玩具
废报纸：
13.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
14.你知道哪些地球“发烧”的症状呢？
15.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？
16.地球“发烧”（全球气候变暖）与什么有关呢？
17.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？
18.什么是碳排放？怎样减少我们的碳排放？
19.什么是碳补偿呢？
20.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。
21.说说你的“低碳经”。（拟订家庭低碳生活新规范）
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