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课题名称



《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》





教材分析

本节课处于高中思想政治教材必修三《政治与法治》第六课第一框位置，与其他框题一起阐述说明我国的基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的三项基本政治制度。这些制度与我国的根本政治制度相适应，是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分，是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。本节课我们学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。





学科素养

目标



政治认同

通过学习，认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的新型政党制度，有其独特优势，增强制度自信。认同人民政协的作用。







科学精神

理解我国民主党派的性质，理解我国政党制度的地位和内容，知道我国的政党制度既不是一党制，也根本区别与西方多党制。理解人民政协的性质、组成、主题、职能、要求。







公共参与

在日常生活中，学习我国政党制度的知识，配合民主党派和人民政协工作，为国家治理贡献力量。







法治意识

明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律，以宪法为根本活动准则。



教学重点

多党合作的基本方针、首要前提与根本保证、根本活动准则、共产党与民主党派的关系。



教学难点

了解共产党与民主党派的关系，人民政协的性质、地位、组成、主题、职能。





教学方法

讲授式：教师通过口头语言对基本知识点的讲解，以及教学情感的传递。

启发式：通过教师的提问或者讲述使学生产生思考与启发。

演示法：通过多媒体、图片、案例的展示呈现于引导学生思考





学生学法

自主学习法：课前回顾上节重点，预习本节课内容，课后自我总结与反思。

议题探究法：对教学重难点可通过与同学合作探究解决。





教学过程





教师活动

学生活动

设计意图





教学环节



[导入新课]

议学活动：观看视频，结合书本，说说

共产党和各民主党派之间的关系？

观看视频《李克强主持召开各民主党派中央全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会》思考：

中国共产党和各民主党派是什么关系？

各民主党派建言献策有什么积极意义？

教师总结：

中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针，是通力合作共同致力于社会主义事业的亲密友党。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证

[讲授新课]

一、中国特色社会主义政党制度

P54探究与分享：结合材料，谈谈你对协商民主的认识。

教师总结：

协商民主是实现党的领导的重要方式。协商民主无论是其组织体系还是程序过程，都必须以中国共产党为核心。在国家政治生活层面，党通过人民政协、党的职能组织以及所团结的各民主党派、无党派人士，建立协商民主运作的组织与机制；在社会生活层面，党通过其基层组织及党所联络的各种社会组织和普通群众，为协商民主运作建立覆盖面广、协调面大的组织与机制，从而使党的领导通过协商民主，实现了最广泛的动员，达成了最广泛的共识，汇聚起最磅礴的力量。

教师分维度讲解知识点：

我国的政党制度

我国的民主党派

3、政党制度的地位和内容

（地位、基本方针、前提保证、活动准则等重点讲解）

教师拓展相关链接：

1张ppt 简述我国八个民主党派

P55探究与分享：有人打过一个比方，西方的政党制度就像拳击 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 协商制度，坚持中国共产党的领导，充分发扬社会主义民主，推进多党合作和政治协商的制度化、规范化和程序化，充分发挥各民主党派、无党派人士在国家政治生活中的作用，把我国社会主义政党制度建设成为既有坚强领导、又有广泛民主，既有一致性、又有多样性，既规范有序、又充满活力的制度，为建设中国特色社会主义提供强有力的制度保障。





板书设计

6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国特色社会主义政党制度

1、地位：基本政治制度

2、通力合作的友党关系（执政党和参政党）

3、前提保证

4、基本方针

5、根本活动准则

二、中国人民政治协商会议

1、性质

2、两主题

3、三职能





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6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 教学设计由用户“beijing889”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-04-16 02:41:45