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广东开放大学《大学英语(B)》
课程教学大纲
1. 基本信息
课程名称:大学英语(B)
课程代码:
课程类别:公共基础课
适用专业:本科各专业(非英语)
学分:4
适用学习对象:本科各专业学生(非英语)
修学时数:72学时
课程责任教师:罗某某
2. 课程简介
通过本课程学习,学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能。同时通过丰富的网络资源学习及大量的机考练习,帮助本科各非英语专业学生顺通.利过大学英语(B)网考。
3. 课程学习条件
学习本课程的学生应该达到高中英语水平,掌握词汇量在2000词左右,掌握基本的语法知识,具备一定的读写能力及计算机操作能力,具备使用计算机或网络辅助学习的条件。
4. 课程目标
通过本阶段学习的学生应具备通过大学英语(B)网考的知识能力。
4.1. 词汇。应能认知3000左右的常用词汇并熟练掌握其中的1800个单词及其基本的搭配。
4.2. 语法结构。较好地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中较正确地加以运用。
4.3. 交际用语。掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
4.4. 阅读理解。能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等。具备一定的阅读速度,能达到每分钟50个单词,并能理解主旨要义;理解文中具体信息;根据上下文推测生词词义;进行有关的判断、推理和引申;理解作者的意图、观点或态度。
4.5. 翻译。能够将难度适中的英文句子翻译成中文,对英语原文有准确的理解,做到译文通顺、达意。
4.6. 写作。能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等。用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;基本做到内容切题,条理清楚;根据不同的写作目的进行有针对性的写作。
5. 课程主题
为了方便自学,本课程共分成7个大学英语(B)“课程主题”,具体安排如表1。
表1 课程主题说明表
序号
课程主题
知识目标
能力目标
常规学习时间(学时)
1
交际用语
熟悉基本英语交际对话
能进行简单的英语对话
8
2
阅读理解
掌握基本的阅读技能
能读懂语言难度中等的一般性题材文章
10
3
词汇与结构
认知单词,熟悉常见词汇及基本语法
能够正确运用常用词汇及基本语法知识
10
4
完形填空
了解词语搭配、动词时态、句型结构等基本语言知识
能够进行逻辑推理和常识判断,能理解文章、分析语篇
10
5
英译汉
综合掌握英语语言知识及语法知识,熟悉常用词汇
能够读懂句子并把句子意思正确流畅地表达出来
8
6
写作
掌握基本的写作能力
能够写出不少于80词的记事类、描物类、写人类等短文;通知、英文书信等应用文及议论文
10
7
模拟题机考练习
掌握一定的做题策略及技巧
能够在规定时间里完成答题
16
6. 课程学习准备
6.1. 文本教学资源
6.1.1.《大学英语》,方健壮主编,即将出版。
6.1.2.《大学英语(B)网考直通车(2014新考纲)》,网考直通车编写组编写,中央广播电视大学出版社出版,2014年1月第1版。
6.1.3.《大学英语(2013修订版)》,全国高校网络教育考试委员会办公室编写,中国财经出版社2013年8月第1版。
6.2. 网络教学资源
6.2.1.广东开放大学moodle学习平台 http://course.ougd.cn。
6.2.2.《大学英语(B)网考直通车(2014新考纲)》配套的单机课件及网络学习平台,网址:htt 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学习自主学习材料
+微课件
主题八
Unit 8+写作
第15-16周
学习自主学习材料
+微课件
11. 课程责任教师情况
课程责任教师:罗某某
联系方式:hwluo@gdrtvu.edu.cn
联系电话:020-***
结束语
亲爱的同学们,以远程的方式自学,必须有毅力、有恒心地按计划进行,才能循序渐进地掌握课程的内容,达到学习目标。同学们在学习过程中,遇到任何困难和问题,都可以和学校联络,学校一定会尽量提供所需帮助,也可以向课程老师请教,每一位老师都会乐于解答。
预祝各位同学学习顺利!加油!
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