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单元预习课
《人物描写一组》《刷子李》
一、教学内容:部编版语文五年级下册第五单元
二、教学目标:
知识与技能:能正确读写本单元生字新词;能疏通文章大意。
过程与方法:通过人物分析,学习描写人物的基本方法。
情感态度与价值观:
三、教学重点:
四、教学难点:
五、教学方法:问题导学法
六、教具:多媒体
七、、教学过程
(一)激趣导入,板书题目
(二)单元导读,感知主题
1.明确要素
语文要素:学习描写人物的基本方法
习作要求:初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。
2.补充作者简介
(三)问题导入,自主探究
1.本 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 活实际)
2.出示词语,学生根据提示完成
(3)解决问题三(通文意)
1.再读课文结合提示交流填空
(四)欣赏佳句
学生读相关段落,并能根据标准相互评价
(五)总结引导,知识生成。
1、通过学习,你收获了什么?
2、通过学习,我还想知道…
八、板书设计
单元预习课
识字 解某某 通文意
部首识字 联系上下文 时间顺序
形近字识字 近反义词 抓重点词句
联系生活实际
九、教学反思
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