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市“三大活动”调度会发言材料
存在的问题:
1.办学(园)行为不规范。部分学校存在课程表不规范,音体美课程开设不全、课时不足,作业时间较长。部分学校幼儿园收费标准未公示,没有配备责任督学问题。
2.家访成效有待提升。部分学校家访活动开展不深入,未实现全覆盖。家访工作开展不够细致,家访记录填写不规范,相对粗略。
3.教育政策宣传不够。部分家长对教育政策不清楚不了解的现象依然存在,如是否考试入学、大班额等问题,未能给家长进行很好地解读。
解决办法:
持续规范办学(园)行为。立足当前,着眼长远,持之以恒抓 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 等形式实现家访,家访前培训好教师,即要备好学生的课,又要备好教育政策课,开展深入有效的家访。
3.持续宣传好教育政策。针对省满意度测评的项目和家长平时关心关注的问题,通过家长会、学校公众号、致家长的一封信等形式,即注重抓好重点时段的集中宣传,又注重抓好日常宣传,潜移默化的让家长了解教育政策,了解学校和教师开展的工作,了解教育改革发展取得的成绩,支持教育工作。
4.集中开展群众不满意问题“清零”行动。根据市县督导工作队发现的问题,建立工作台账,明确整改时限,逐条落实整改措施,跟踪解决,直至问题“清零”。
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