红船精神征文
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伟大的“红船精神”一直在引领着我们伟大的事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。***山区小学，何某某老师从19岁执教，她见证了我县教育发展的历程，***的贡献者。
南洞乡是革命老区，又是边远山区，1990年，何某某高中毕业后，面对村里适龄学前儿童越来越多，而师资力量短缺的困境，在村民们的请托和当时学校老师的劝说下，原本应该继续求学的她，担起了全村的希望，开始了漫长的的代课生涯。从此之后30年的教学生涯里，她从未离开过大山里的孩子。曾经的学生的孩子又成为了学生，将教育一代一代传承下去。
何某某老师：我的初心就是，我喜爱孩子，我热爱这份工作。读书的时候我就有一个梦想，要是有一天我当上老师，那该有多好啊。
教师是人民心中最光辉的职业，最具示范性的职业，传道授业，教书育人，为人师表。而教师也是最普通的人，也有向往美好生活、优质生活的愿望，在青年时代的何某某也羡慕过下海经商的同学朋友，但她对教育的热爱，对家乡的的热爱，让她在这个三尺讲台，一站就是三十年。
一支粉笔写春秋，年复 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一名党员，她把教育事业，做成了一个党员示范岗，我号召所有的老师，要向何某某老师学习，学习她的职业操守，学习她的敬业精神，爱生如子，我们习近平主席所讲的四有老师，在何某某老师身上得到了很好的诠释，很好的展现，也是新时期的三牛精神的一个很好的践行者。
30多年来，何某某老师兢兢业业，任劳任怨，她教过的学生成了教师、厨师、护士、卡车司机……乡里的一位清华大学学子也曾经是何某某老师的学生。现在她带的孩子里有6个都是“二代生”。在她的抽屉里，放满了一沓沓荣誉证书，南洞乡每年都将她评为先进教育工作者。
南洞乡中心校教师：她将那里的学生一届一届的送走，带领他们走出大山，使他们用知识改变了命运。
何某某老师：看到一批一批的，我的学生考上了大学，当我听到他们考上什么大学，考到了重点中学，我的心里是无比的喜悦，无法形容。我就想他们走进大学，多学知识，将来回到家乡，把自己的家乡建设得更美好，回报社会。
燃炬前行，燃烧生命，何某某不觉间已从青葱年华，来到了年过半百的知命天年，丝丝白发悄悄掺杂缕缕青丝，活蹦乱跳已是步履蹒跚。手拿微薄薪水默默耕耘，亲切和蔼的脸上散发出来的永远是那份幸福和满足。
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