2018年网络研修学习计划
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2018年网络研修学习计划
2015年已参加了网络研修，但那是参加小学教育语文的活动，从2018年9月份，我加入了幼儿教育的行列，为了能更好地提高自己的保教水平和保育能力，更快更好地为幼儿教育教学服务。2018年我参加了学前教育网络培训。根据上级教育主管部门和幼儿园的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：
一、教学现状
1、我从教16年余，前几年一直担任小学语文、数学教学工作。近几年，一直担任小学语文教学工作。对一至六年级的语文教材比较熟悉。从今年9月份，我调入幼儿园工作，担任幼儿园中班的班主任和语言、社会、健康教学工作。
2、我们幼儿园是今年9月份刚刚新建投入使用的幼儿园，硬件设施设备比较齐全，规模大。
3、新建幼儿园，在环境创设、布置等方面工作量大，很多工作都才刚刚起步，所 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和方法
1、将教学与网络学习紧密结合，将学习的知识大胆进行运用实践总结。
2、做好学习笔记。
3、边学边思考。
4、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天抽出一定时间学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极跟各位教授、老师、各位同仁学习交流。
5、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重运用各种先进的理念，充分利用幼儿园的良好教学条件，提高保教和保育能力。
6、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
7、多参与活动、讨论和线下活动。
8、总结学习体会。
9、提炼学校校本研修成果。
10、通过学习，“改头换面”，让自己对幼儿教育（学前教育）有更深的认识。
2018年11月20日
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