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感谢、感动、感悟
——2021***得体会
?尊敬的各位领导、园长、老师:
大家下午好!
***的杨某某,很高兴今天能够在这里分享我本次培训的心得和感悟。5天的学习,我们收获满满,我想用六个字来概括本次学习心得:“感谢”、“感动”、“感悟”。
感 谢
? ? ? 首先非******组织、安排,为我们提供了一个共同学习、提高的机会,邀请了专业领域内高层次的专家团队,XX优秀的园长们分别从幼儿园课程建构与实施、幼儿园游戏实践中困惑与思考、游戏点亮童年、规范有效的幼儿园管理、儿童的观察与记录、新时代幼儿教师职业道德与行为、幼儿园岗位职责和素养、幼儿园园本课程建设的探索等多方面为我们传经送宝、答疑解惑,同时也感谢进修校老师们细心、周到的服务,使我们的培训圆满顺利。谢谢你们!
感 动
? ? ? 首先,作为一名学前教育工作的后辈,我在这次培训中被各位专家的敬业精神和忠于教育的珍贵情怀深深感动。我认为教育就是传承,这份传承不仅是知识理论的传播,更应该是这五天来,所有的专家和园长带给我们的这份对教育的执着和情怀感动和敬佩。他们但在谈及教育之时的激情澎湃,不辞辛苦为我们传授了这么多宝贵的经验,给我们树立了标杆作用,让我们更加明确今后的工作方向。
同时,五班全体成员在班主任曾某某老师、果萍老师的带领下来到自己的班级开展了班级团建和破冰活动。让我感受到了集体力量的强大,更加懂得了团队协作的重要性。也让我们建立了深厚的友谊。
感 悟
? ? ? 谈到感悟,想说的太多,每位专家非常落地、实用的分享都令我印象深刻,为我们解决了困惑,指明了方向。?
2021年5月21日上午,“2021年XX县校园长任职资格培训五班***进行了观摩交流。
在德育副主任李小藩的带领下,培训班的老师们先后参观了户外大环境、硬件设施、户外各类玩教具布置,观摩了早操以及篮球特色活动。让幼儿与环创充分互动,甚至让幼儿主导班级的环境创设,每个地方都能看到孩子们的学习过程。开展《班级环境创设与区角游戏设计》学习交流和杨园长带来《管理、创新、发展》经验分享。让我***的每一名教师,她们各项技能都很强,专业水平高,我们应该向他们学习。
幼儿园教育以教育为重,以2021年新建幼儿园的教育探索为例我们在教育教学方面做了一下的思考。
(一)制定完善幼儿园保教常规制度,规范优化一日活动。
1.完善保教常规制度,形成以制度管人的机制。
2.搞好教师教学和保育两条线的保教常规,规范优化一日保教常规。 要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思考我要做什么?我应该怎么做?为什么这样做? 这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创造的火花,优化一日保教活动。
(二)拓展教研工作,以研促教 1.加强师资队伍建设,提高教师专业水平。在教师中开展业务进修活动:
(1)学习一本教育理论书籍的体会;
(2)记好一本学习笔记;
(3)每周一篇听课记录;
(4)每周一篇教学反思;
(5)每学期一篇工作反思。
2.加强教育教学常规管理,优化幼儿一日活动内容。
(1)建立随堂听课和检查教案制度。
(2)加大幼儿一日生活流程的监管力度。
(3)开展集体备课,一课多研、同课异构活动。
(三)以教研为主体,促进教师专业成长。
结合本园特点、需要及实际情况,创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划,每周开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动,帮助教师更新观念,转变角色,提高教师的教学水平。
(四)结合本园实际, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 3.家长讲座活动。充分利用家长资源,让家长走进课堂,成为客座教师,为孩子执教有关本行业的教学内容,以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷,拓展幼儿的视野。
? 以上是我这五天的学习心得,深知自己要学习的领域太多,所以需要踏踏实实地学习并实践,向优秀的老师学习,同时在以后的工作中提醒自己:脚踏实地,潜心耕耘。努力做好养根的教育,让更多的孩子有一个幸福快乐而有意义的童年。
教育是一个付出与学习的过程,也是一个感悟和爱的过程。最后用卢梭的一句名言来结束本次分享:“误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远”。
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