感恩教育教案
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课题
感恩教育
课时
1
备课时间
上课时间
教学目标
知识与技能目标： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
过程与方法目标：用实际行动表达自己的感恩之情
情感态度与价值观目标：使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
教学重点
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩
教学难点
用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
教法与学法
讲授法、谈话法
教学准备
课件
教学过程
个性化设计
一、引入
班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感XX光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》
班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 ──华 梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶 恕
我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。
──XX.凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听!
班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
三、活动总结
班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
板书设计：
教学后记：
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- 六年一班《感恩父母》主体班会方案
- 小学生感恩教育主题班会教案第一篇
- 感恩知恩报恩的演讲稿
- 老师您辛苦了班会教案
- 感恩父母演讲稿
- 中学教师节倡议书
- 国旗下讲话感恩老师演讲稿
- 国旗下讲话《感恩老师》
- 国旗下的讲话——《感恩，我的老师》学生篇
- 小学“成某某”仪式活动主持词
- 1（1）班感恩月活动小结
- 心理健康专题讲座
- 亲子感悟：孩子何尝不是父母的老师
- 国旗下的演讲稿《尊敬师长，学会感恩》
- 国旗下讲话：感恩教育
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